5月8日，中央民族大学刘玉屏教授受邀为竞彩 师生做题为“人工智能赋能国际中文教育的理论与实践”的学术报告。竞彩 院长程建虎主持并致辞。

刘玉屏首先指出当前国际中文教育追求高质量发展的过程中，面临 “本土化”“多元化”“均衡化” 三大核心挑战。针对这些挑战，她的团队提出了以教育三要素理论和SAMR 模型为理论基础构建AI赋能方案，解决人工智能技术通过开发本土化课程、开展智能师训、支持个性化与自适应学习、构筑资源共享平台等具体路径，从理论层面为破解发展难题提供清晰框架。

在理论框架指导下，刘玉屏重点分享了两项扎实的实践研究。一是利用生成式人工智能制作汉语教学微课。二是研发国际中文教师自主实践AI磨课系统，针对师资培养中实践机会少、专家反馈不足等痛点，构建智能评价指标体系，搭载课堂语音情感识别等核心算法，对教师试讲视频进行自动化多维度分析并生成详细评价报告。通过“多轮试讲—AI反馈—反思”循环，新入职教师教学能力得到有效提升。

交流环节，程建虎结合学校军工特色工科院校的背景，谈及汉语国际教育专业发展面临的挑战。刘玉屏建议，工科院校可依托自身学科优势，探索中文结合职业技能的特色化、差异化发展路径，将人工智能、工程技术与中文教学深度融合，走出创新性的专业建设之路。

此次讲座视野宏阔、洞见深邃，既为智能时代国际中文教育的转型发展指明了方向，也为相关专业特色凝练、创新发展提供了参考。讲座在热烈的云端氛围中圆满结束。

刘玉屏：中央民族大学国际教育竞彩 教授、博士生导师，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，中文教学现代化学会常务理事，主要研究领域为国际中文教育。主持“面向国际中文教育的语法成果教学转化资源智慧平台建设”等多项国家级和省部级科研课题；出版《汉语作为第二语言语法教学》等多部专著；在《世界汉语教学》《语言教学与研究》《语言文字应用》等学术期刊发表论文50余篇；参编《体验汉语口语教程》等对外汉语教材。

图/闫佳宁   文/梁雅琴 审核/姜冰清